Мероприятие прошло в тольяттинском детском саду "Василек". Организаторами выступили Министерство образования и науки РФ, ПГСГА, департамент образования Тольятти, МАОУ ДПОС "Ресурсный центр" Тольятти, АНО ДО "Планета детства "Лада".

В мероприятии приняли участие сотрудники дошкольных учреждений со всей Самарской губернии и Саратовской области - методисты по коррекционной работе, старшие воспитатели, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды. В программе семинара - доклады, мастер-классы, а также круглый стол.

Семинар проходил под патронажем Минобрнауки РФ, поэтому поделиться ценным опытом в Тольятти из Москвы приехала доктор психологических наук, профессор кафедры олигофренопедагогики дефектологического факультета МПГУ Любовь Плаксина. Именно по созданным ею методикам уже много лет работают педагоги в специальных учреждениях для детей дошкольного и школьного возраста с нарушениями зрения и другими проблемами. В 15 вузах страны работают ее ученики - кандидаты и доктора наук.

Профессор Плаксина живо и увлекательно представила доклад на серьезную тему "Разработка федеральных государственных стандартов дошкольного образования. Доступность дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья". Она рассказала об опыте европейских стран и высказала уверенность, что принятые госстандарты можно и нужно применять творчески. Например, среда в детсаду сама по себе должна быть развивающая - начиная от окружающей обстановки, где дети могли бы активно двигаться, и заканчивая педагогическими и обучающими методиками, которые можно применять гибко, ненавязчиво, придумывая для детей занятия, которые их бы увлекали. Даже гимнастику и пробуждение малышей ото сна можно превратить в игру. Обучение, по мнению Плаксиной, должно быть практикоориентированным, чтобы формировать у детей самостоятельный образ жизни, то есть с малолетства ребята должны уметь себя занять.
С докладами на темы об оценке качества дошкольного образования, о новых его формах (группах кратковременного пребывания), об инновационной деятельности современных детсадов, о формировании в садиках интерактивной развивающей среды выступили и тольяттинские специалисты.